Individualisierung

In Mathematik hat man leider oft bei Leistungsüberprüfungen das Problem, dass Schüler*innen spicken. Andererseits ist es recht einfach, verschiedene Versionen einer Aufgabe zu erstellen, oft reicht es nämlich, die Zahlwerte auszutauschen. Deswegen bastelt man mühsam mit Cpoy-undPaste verschiedene Versionen. Im Zuge meines Moodle-Kurses bot ich SuS die Möglichkeit, digitale Tests zu schreiben und diese mehrfach […]