{"id":284,"date":"2025-05-29T08:49:07","date_gmt":"2025-05-29T08:49:07","guid":{"rendered":"https:\/\/math-brownies.de\/?p=284"},"modified":"2025-06-05T15:43:29","modified_gmt":"2025-06-05T15:43:29","slug":"stack-fortsetzung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/math-brownies.de\/index.php\/2025\/05\/29\/stack-fortsetzung\/","title":{"rendered":"STACK Fortsetzung"},"content":{"rendered":"\n<p>Es w\u00fcrde ja helfen, wenn ich beim Update zu Boolean das Beispiel mit Screenshot eingestellt h\u00e4tte, hab es nicht richtig nachbauen k\u00f6nnen.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Jetzt also nochmal ausf\u00fchrlicher, was ich heute so gemacht habe.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"659\" height=\"568\" src=\"https:\/\/math-brownies.de\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/bruchtabelle.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-285\" srcset=\"https:\/\/math-brownies.de\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/bruchtabelle.png 659w, https:\/\/math-brownies.de\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/bruchtabelle-300x259.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 659px) 100vw, 659px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Br\u00fcche in Dezimalzahlen mit Zwischenschritt<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>ChatGPT halluziniert \u00fcbel \u00fcber die M\u00f6glichkeiten von STACK, aber man es dazu nutzen, Fragen zu entwickeln. Man muss nur bei jeder \u00c4nderung von XML in Moodle-Fenster \u00fcbersetzen und viel testen. Wenn ich dreimal Vorschl\u00e4ge als &#8222;funktioniert nicht&#8220; abgelehnt habe, kam meistens einer, der dann funktioniert hat. ChatGPT und Moodle mit STACK im gleichen Browser auf dem Notebook laufen zu lassen, hat meine CPU \u00fcberhitzen lassen und den Rechner unglaublich verlangsamt.<\/li>\n\n\n\n<li>Man kann wirklich wirklich <strong>keine Inputfelder innerhalb von Formeln<\/strong> nutzen. Aber eine Tabelle geht gut, um Elemente zu positionieren. Trick 17 der KI: Nimm die Grenze der Tabelle als Bruchstrich und Tabellen in Tabellen. Siehe Bild oben.<\/li>\n\n\n\n<li>Ich habe probiert, <strong>mehrere R\u00fcckmeldeb\u00e4ume<\/strong> zu erzeugen. Neue hinzuf\u00fcgen ist einfach, einfach bei &#8222;Spezifisches Feedback&#8220; eine neue Zeile mit feedback:prt2 erg\u00e4nzen. Mein gro\u00dfen Problem war, dass ich dann die Punkteverteilung irgendwie nicht mehr richtig hinbekommen habe. Gelernt habe dabei aber, dass &#8222;Aufgabenwert&#8220; bei R\u00fcckmeldebaum entscheidet, wie viel % der Punkte auf diesen Teil entfallen. Der Score soll dann wiederum die % dieses Teilbereich bestimmen, alsp Punkte= Aufgabenwert * Score. Funktioniert hat es nur noch nicht ganz, irgendwie hatte ich ein Viertel, wo ein Halb h\u00e4tte sein m\u00fcssen. <strong>Hier also sp\u00e4ter noch weiter forschen<\/strong>, erstmal hab ich das Problem damit umgangen, leere Antworten zu erlauben.<\/li>\n\n\n\n<li>Ich wollte unbedingt eine Flie\u00dfkommazahl als Eingabe und \u00e4rgere mich, dass STACK unbedingt die amerikanische Schreibweise erzwingt. Nach etlichem Probieren, wie ich verhindere, dass Br\u00fcche akzeptiert werden, bin ich auf <strong>die zus\u00e4tzlichen Optionen<\/strong> gesto\u00dfen:<strong> floatnum <\/strong>erzwingt Flie\u00dfkommazahl. <strong>allowempty <\/strong>erm\u00f6glicht, dass die anderen Felder auch ausgewertet werden, wenn die Sch\u00fclerchens nicht bei allen Feldern was eingeben. Aber Achtung: Der Wert des Feldes ist dann EMPTYVALUE. Und wenn man dann beide Felder nichts eingibt, aber zweimal dasselbe eingeben m\u00fcsste, bekommt man Folgepunkte, weil die beiden leeren Felder ja zueinander aquivalent sind. Das habe ich in einem Knotenpunkt dann abgefangen, der stoppt, wenn das zweite Feld leer ist, ehe er auf Folgefelder pr\u00fcft.<\/li>\n\n\n\n<li>Ich hab eine Weile versucht, floatp(ans1) zu nutzen, dass soll angeblich eine Pr\u00fcfung auf float erm\u00f6glichen. Das hat nicht geklappt, es wurde nie true. Nebenbei hat die KI vorgeschlagen, stattdessen is(floatp(ans1)) zu nehmen, damit die Pr\u00fcfung auch wirklich ausgef\u00fchrt wurde, Dann war es immerhin false statt unknown. <strong>Mit dem Formulieren von Boolean-Abfragen muss ich also auf jeden Fall noch l\u00e4nger besch\u00e4ftigen.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>Neu genutzt habe ich auch die <strong>Feedback-Variablen<\/strong>. Das hilft super, um die Eingaben der SuS erstmal zu manipulieren, z.B. Komma verschieben, und dann kann man anschlie\u00dfend im Baum entspannt alle Folgefehler nacheinander abfragen. beim Duplizieren der Frage in Bruch zu Prozent ein echter Gamechanger, weil diese B\u00e4ume ja sowas von un\u00fcbersichtlich werden!<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"532\" src=\"https:\/\/math-brownies.de\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/grafik-1024x532.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-286\" srcset=\"https:\/\/math-brownies.de\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/grafik-1024x532.png 1024w, https:\/\/math-brownies.de\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/grafik-300x156.png 300w, https:\/\/math-brownies.de\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/grafik-768x399.png 768w, https:\/\/math-brownies.de\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/grafik.png 1216w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Es w\u00fcrde ja helfen, wenn ich beim Update zu Boolean das Beispiel mit Screenshot eingestellt h\u00e4tte, hab es nicht richtig nachbauen k\u00f6nnen.&nbsp; 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